2025-12-10全校辯論比賽本校邀請張振興伉儷書院參與辯論比賽，適逄校慶，雙方就韓愈及范仲淹何者更適合擔任校慶嘉賓展開辯論。比賽結果為3:0，由本校勝出，最佳辯論員為本校廖賽琳同學，及張振興伉儷書院曾榮樂同學。 2025-12-10中一新生百日宴為了歡迎中一學生加入新界喇沙這大家庭及增加同學的投入感，讓同學感受到關愛之情及增添和諧的氣氛，家長教師會及家後合作委員會於2025年12月10日特意籌辦了中一新生百日宴活動，除了預備了生果、文具，同時亦為每位同學準備了一張感謝卡讓同學向家長、老師或同學表達感恩。同學們都表現得喜悅並且向家長義工表達謝意。這是一項相當有意義的活動。感謝潘智聰老師、嚴東維老師及家長義工們的付出及各中一班主任老師的協助。 2025-11-29香港浸會大學生物系 微生物應用學習服務計劃本校中四級約40名生物組的同學，獲香港浸會大學生物系及本校科學顧問余英傑博士邀請，於11月29日參與「發酵與酶應用技術」服務學習計劃。這是本校與浸會大學連續第四年合辦的服務學習活動，旨在以學生為中心，讓本校同學成為活動中的主要受益者。
本次活動特別於浸會大學的「人工智慧賦能實驗室」進行。實驗室配備先進的視聽設備與可移動桌椅，讓同學能靈活運用空間，投入小組沉浸式學習。透過聆聽大學生的專題報告分享、體驗AI互動遊戲及參觀微生物實驗室，本校同學得以認識創新的微生物應用技術，拓展科研視野。
活動中，同學不僅有機會吸收寶貴知識、親身感受大學的學習環境與模式，更能以廣東話、普通話及英語與本地及國際交流生進行學術交流，並建立友誼。這些經歷皆幫助同學們更清晰地探索個人升學方向與職涯發展目標。
負責老師：岑展基副校長、林芯皚老師 2025-11-20「太陽底下新鮮事」電台訪談於11月20日，香港電台邀請「香港中學生空間站科普載荷和科學實驗方案設計比賽」銀獎的隊伍(黎烜維（5L）、余銘洋（5L）、吳福康（5L）、徐寶獻（5L）、邱煜昕（5D）)到節目「太陽底下新鮮事」接受訪談，講解比賽作品(研究太空微重力環境下海星（Asteroidea）再生機制的適應性變化)的科學原理，設計理念，以及期間準備的趣事等等。眾同學準備充足，訪談了約1個半小時，事後都感經歷難能可貴。各位可以使用以下連結重溫：
https://www.rthk.hk/radio/radio1/programme/underthesun
28/12/2025 第二節 學生哥，搞緊呢一科：新界喇沙中學「開創海星再生研究」
學生感受：
1. 黎烜維（5L）
這次到香港電台的訪問經驗非常難得。親身走進錄音室，見證專業團隊如何嚴謹地製作節目，讓我對媒體工作的節奏與責任有了更深體會。與主持人的對談，也啟發我如何更清晰、有條理地表達想法，是個很充實的學習過程。
2. 余銘洋（5L）
第一次接受電台的採訪，令我收穫到很多。電台訪問也是我的第一次初時也會感覺自己很緊張怕在說話的時候說錯，但是正在接受訪問的時候卻沒有緊張還能立刻回答支持人的問題。接受採訪的經驗告訴我面對重大事情時，其實緊張是必然的，但每個人都可以克服的。 2025-11-14VTC酒店及旅遊課程資訊及體驗日為了讓同學認識酒店及旅遊業升學發展，本校旅遊與款待科聯同升學就業及生涯規劃組，於2025年11月14日帶同近50位高中同學參與「VTC酒店及旅遊課程資訊及體驗日」活動。
同學在偌大的校園遊走，積極參與學院的攤位遊戲，了解酒店與餐飲業的升學資訊，又與VTC的師兄師姐交流，更親手製作不同美食。
6N 蕭啟倩
今天去參觀薄扶林，首先去參觀國際廚藝學院，學到如何製作雞卷、午餐肉、雞串、法式鹹撻、德國香腸，並品嚐了我們製作的那些美食，非常好味。
隨後我們去聆聽了關於升學的講座，有專人指導我們如何報名，十分詳細。
最後我們受邀去品嚐他們學校食堂的美食，有牛油粟米、炸雞翼、魚蛋燒賣及一杯芬達飲品，真係Very delicious呀!
5D黃晉希
對於今天的旅程，我有幾種心情。首先是在烹飪美食時的謹慎，到後來品嘗的滿足。在這之後我們前住宴會廳玩各式各樣的攤位遊戲，工作人員也非常熱情招待我們，讓我們玩的過程中十分開心。這次的旅程體驗了很多新奇的事物 希望下次可以繼續參加這種活動。 2025-11-12香港浸會大學「惜碳下水禮」本校生物科及綜合科學科獲香港浸會大學邀請，於11月12日出席由該校跨學科本科課程部與環境及自然保育基金合辦的「惜碳下水禮」活動。活動內容緊扣生物及科學科課程，並由本校科學顧問余英傑博士為同學安排專題講座與多元互動環節，提供跨領域的體驗式學習經歷。
活動中，同學積極參與由浸會大學學生親自設計的環保主題攤位，內容以紙本繪圖故事、擴增實境(AR)及電腦遊戲等形式進行，聚焦環境保育與微塑膠議題，引導同學從多角度思考生態問題。透過是次活動，同學不僅鞏固了課本知識，亦進一步培養了對環境的責任感與關懷。
負責老師：岑展基副校長、梁文斌老師、林芯皚老師
以下是學生感言：
1N 何麗琪
經過上次去參觀了浸會大學的微塑膠攤位活動，我學會原來我們丟棄的塑料從未真正消失，那些隱形於日常的微塑料碎片，會隨著物品，例如膠袋、膠樽等各種垃圾進入大海，再被其他海洋生物誤食，而最後始終都會回到人類的身體。這個活動很有趣，讓我可以知道微塑膠的來源、工業用途與其壞處。我很榮幸可以參加這個活動！ 2025-11-08參觀中華煤氣公司-有機薈低碳農莊地理科、生物科、資訊及科技科的同學(20人)於8-11-2025到位於錦田的中華煤氣公司-有機薈低碳農莊參觀，活動中，煤氣公司的工程人員為同學解釋水耕系統的運作﹔同學也有機會參與不同的農耕體驗，包括操作翻土機、移植及收割農作物﹔香港浸會大學生物系的教職員也向同學及老師解釋堆肥的各方面知識。
是以活動是校園精確農業計劃的一部分，同學及老師認識農耕運作及農業的遙距監察系統，為日後落成的「農科園」及「校園精確農業計劃」做好準備。
負責老師: 嚴東維老師、岑展基副校長、黃俊浩老師、李戩庭老師、林芯皚老師
以下是學生感言
5L 黃子軒同學
今天非常開心可以有機會去到「中華煤氣公司-有機薈低碳農莊」。這次參觀非常的有意思，從小到大我都沒有機會接觸到農場，而這次參觀剛好讓我可以感受種植的快樂。
首先，我們分為了四個不同組別進行活動，我們組嘗試了鬆土、種菜。原來種植是需要鬆土才能種植物的，而且還使用了拖拉機，拖拉機很重一開始還使用不到。後面慢慢的掌握技巧，就很輕鬆了。
其次是最吸引我的太陽能和風力發電。這裡運用了許多我們上個星期統測的知識點，例如雙溶液電池組、多孔瓷筒等等。原來我們所學的知識點是可以運用在生活當中的，而且利用這些可以實現可持續發展，我認為是很有智慧的想法，利用循環系統電池來做永續發展。
最後是無土水栽，要利用水種植。一開始我以為只是普通水，要講究pH值、電度率和水中含氧量，這些植物才能在無土的環境中生長。
今天這個活動我收穫了不同的知識，讓我學到更多，雖然很熱但是很開心。非常感謝學校給我們這個機會，接觸不同的事物。 2025-10-25國際瓊脂藝術大賽 2025本校學生於 2025 年10月11日參與了由美國微生物學會 (American Society for Microbiology) 與 Amino Labs 聯合主辦的「國際瓊脂藝術大賽 2025」(Preliminary Round)。這項比賽結合 STEAM (科學、技術、工程、藝術、數學) 教育，鼓勵學生利用 DNA 繪畫技術，在瓊脂培養基上創作藝術作品。
參賽隊伍
此次比賽由 5L 班陳星佑、呂澤弘、吳福康，以及 5N 班呂澤輝四名同學參賽。他們都高度投入，享受比賽。
統籌及指導老師：梁文斌老師
作品特色
Our group's creation, themed around The Little Prince, draws on the book's dreamlike essence to convey a beautiful vision for nature, dreams, and exploration. At the center of the work is the Little Prince, holding a pink rose and the Earth in his hands. The background uses small blue beads to simulate the imagery of the starry sky and Asteroid B-612, while the edges are dotted with small green beads, which symbolize plants and life。
比賽詳情
比賽過程中，學生們需要運用 AgarArt 技術，將微生物培養於瓊脂表面，通過精心設計的圖案與顏色，展現出獨特的藝術效果。四人合力設計圖案，配製培養基，無間合作。
5L 陳星佑感受
參加國際瓊脂藝術大賽，讓我有了很真切的感悟。通過這次比賽，我認識到了現今科技發展的驚人程度，也切實瞭解到DNA改造技術的神奇——比如把水母的DNA和細菌的DNA剪切拼接後，細菌就能發出螢光，這樣的技術應用讓我格外震撼，也感受到人類在生物領域的探索上限實在難以想像。
同時，這次經歷也不禁讓人深思，科技發展得如此迅速，對人類未來到底會有怎樣的影響？就像有科學家通過修改DNA讓新生兒免疫愛滋病，這樣的技術能切實幫人類抵禦疾病；但反過來，若技術被濫用，隨意改造生物基因，也可能引發不可控的風險。這倒是讓我意識到，就像電影《奪命海怪》裡的情節一樣，讓人在期待科技發展的同時，也有些擔憂人類未來會不會被自己的科技手段反噬。 2025-10-18第二屆小學科學體驗日第二屆小學科學體驗日於10月18日舉行，邀請六間小學，分別為上水惠州公立學校、打鼓嶺嶺英公立學校、育賢學校、香海正覺蓮社佛教陳式宏學校、粉嶺公立學校及聖公會榮真小學，逾百名師生參與。
當日活動包括震子機械人比賽、水火箭發射及各科趣味實驗，如液態氮製雪糕、顯微鏡觀察、尋鳥任務、空氣砲與靜電示範等，強調動手操作、觀察與思考。從而引發小學生對科學的興趣與好奇。學校將持續舉辦多元化科普活動，培養創意思維與實驗精神，啟發下一代科學夢想。
學生表現積極並踴躍提問。學生完成所有活動後，學校設頒獎儀式及派發紀念品。 2025-10-11參觀解放軍駐港部隊展覽中心(昂船洲)活動家校合作委員會、家長教師會、訓導組及德公國組合辦了參觀解放軍駐港部隊展覽中心(昂船洲)活動，共同推動家校合作。是次活動共有75人參加，我們從中認識祖國發展、提高國民身份認同及愛國情懷。活動能順利及完滿地進行，實在有賴家長教師會、家長義工及各位負責老師携手合作及各參加者鼎力支持。
學生感想: 2D（12）鄧敏華
今天去參觀了昂船洲駐港部隊的展覽中心，剛下車，映入眼簾的是壯觀的海景和海上的軍艦。當我抱着期待的心情踏入中心，第一便看到“夢起東方”這四個字，接著走進了第一個展廳，看到了我們國家自古至今悠久的歷史，每個歷史事件和人物都順著時間線陳列出來。到“強軍夢”展廳里每個英勇奮戰的戰士，最後再到“香江衛士”展廳感受到駐軍守護香港的擔當。參觀完後，我感到心潮澎湃，這次體驗讓我收穫了很多。
負責老師:
嚴東維老師
任顓瑩老師
許麗宜老師
黃敏玲老師
潘智聰老師 2025-10-08K11 MUSEA Art TourOn 8 October, the English Department organised a trip for 30 S2 students to K11 MUSEA. This excursion helped them connect their learning from "Unit 1: Let's go shopping" to authentic use. The focus of this visit was the artwork exhibited throughout the mall.
During the guided art tour, students explored the mall and observed a variety of thought-provoking artworks. They actively engaged in conversations with the guide and shared their own interpretations of the artwork in English.
The trip provided meaningful and valuable experience for the students, encouraging both language skills and critical thinking.
Here are some reflections from students:
2L Hannah Liu's reflection:
My experience with today's K11 tour was very interesting, particularly regarding the artworks and the meaning behind them. Some people might only think their appearance is random, but to me, the artists put real thoughts into it. Some of them might have even been going through hard times but were still able to deliver a message of "never give up", which is something that inspired me the most throughout the whole tour.
2D Miles Yeung
After visiting Hong Kong K11 MUSEA, I learned that art and commerce can be blended perfectly, which inspired me to pursue innovation in combining different elements. There are also places where I can learn about art and culture, appreciate artistic creations, participate in handcrafting classes, and experience different food cultures. 2025-09-28親子工作坊於2025年9月28日，家校合作委員會與家長教師會組織的兩項家長教育活動及親子活動，包括讓家長認識青少年成長需要的親子工作坊及迎新燒烤活動。是日活動邀請中一新生和本年新插班生及其家長參與。整體統籌暢順有序及達到預期目標，讓家校共同合作，携手建立良好的環境及氣氛促進同學的身心健康。
這次親子工作坊，我們很高興邀請了陳穎欣博士及她的團隊到校分享。今天共有近40名的家長及學生參與工作坊，連同校長、副校長們、中一級各班主任、訓導主任、家教會常委及義工，共有近80人參與迎新燒烤。
以下是學生感言。
2S班蘇芷璇
在這次的親子活動中，和媽媽一起參加活動讓我們受益匪淺。七巧板遊戲裡，媽媽描述我拼圖，默契十足。活動中最令我印象深刻的是蒙眼遊行：戴上眼罩一片黑暗，在我蒙眼時，起初十分緊張不安，媽媽溫柔的引導聲成了唯一依靠，她輕聲指引我避開障礙、不斷前進，穩穩帶我走到終點。輪到媽媽蒙眼時，我緊張地學著她的樣子指引她蹲下、跳躍，瞬間體會到責任與信任。這次活動讓我更懂得媽媽的愛，也拉近了我們的距離，感謝學校的精心安排！
再次感謝一眾家長教師會的委員及家長義工組織這次活動。 2025-09-26家長試飯活動本會與學生事務組一起邀請了2位中一新生家長及主席於26/9/25回校試飯以了解飯盒質素及學生食飯時的運作及反映意見。 2025-09-132025-2026親子籃球班本年度親子籃球班已經於2025年9月13日正式開始，本會希望透過這個活動給予親子一段輕鬆的時間，促進更親密的親子關係及增加師生的交流。 2025-09-12第一屆粵港澳大灣區徵文比賽本年度9月期間本校參加粵港澳大灣區文藝協會舉辦的第一屆粵港澳大灣區徵文比賽（港澳區），當中有6位同學成功獲得獎項，包括有：-
銀獎：6D李建麗
銅獎：5L周賢良、4S李紫儒、黃依芹
優異獎：5L林臨玖、3S呂力高
2025-09-10敬師日活動為了肯定老師們為新界喇沙中學同學所作的貢獻與努力，家長教師會特別設計了一張<家長也敬師>卡，讓家長及同學們用文字表達對老師的愛和尊重。同時，家教會亦預備了一盒紅色原子筆送給老師們，感謝他們一直以來的付出與辛勞。此外，學生會亦贈送了美麗的金屬書籤給老師們及親手把各式禮物送到每一位老師手中，令老師在9月10日教師節這個大日子倍感欣慰。 2025-08-18「大灣區文化探索與國家認同」交流團本校共有9位學生於8月18日至20日參加了「大灣區文化探索與國家認同」交流團。行程包括參訪佛山三龍灣、肇慶非遺文化館、端硯博物館及群宇青少年科技館，同學們透過動手體驗與交流活動，增進對中華文化、歷史及科技的了解，收穫豐富。
同學感言：
3S周永懿
與肇慶的少年朋友們一起製作雄獅悅餅時，我們配合得十分默契，不僅加深了彼此的了解，也體會到文化交流所帶來的溫暖。作為一名中學生，這樣的經歷讓我對中華傳統文化有了更直觀而深刻的認識。往後我也希望能多參加這類活動，以拓寬視野、增長見聞。
3D 張蕊琪
參加這次活動，讓我學習到許多平常較少接觸到的知識與事物。
在交流團中有很多活動，而令我印象最深刻的，其實是參訪群宇青少年科技館大旺館的時候。因為在那裡，我不僅能親眼看到，更能學到許多新奇且富有創意的機器人技術與人工智慧相關知識，讓我感到十分新鮮有趣。
除了這個活動之外，端硯博物館同樣令我印象深刻。在參觀過程中，我們欣賞到許多與白端相關的歷史文物，並進一步了解了當地獨特的文化底蘊。
總的來說，這次活動不但讓我增廣見聞、吸收了許多有用的知識，也帶給我不少啟發與感悟。