STEAM 教育活動2024-07-08本校師生於 2024年7月8日 經歷了一整天的活動，學生在上午參加比賽，李戩庭老師則在下午為「卓師工作室」擔任講者嘉賓。主辦方亦為本年度各參與學校老師提供的課業及經驗 (包括本校) 輯錄成年刊，年刊內除了有李老師的作品介紹以內，亦得到「科技教育卓師工作室」副組長溫建國副校長在序言中提及在本校試驗教學法時的經歷。
另外，本校設計與科技科將會於未來開始撰寫校本自篇教材，當中亦將會得溫副校長的實地指導及內容審批，讓本校發展的進度可望大幅提升，並且有了更明確的方向，以及能夠更有效地配合我校校情和社會大環境對於 STEAM 教育的理解及發展。
註 (「卓師工作室」的背境)：
教育局在 2018/2019 學年獲優質教育基金資助，在教師及校長專業發展委員會（COTAP）「T-卓越＠hk」的計劃下，推展「卓師工作室」試行計劃，旨在推廣卓越教學實踐，並透過教學研究，提升教師的專業水平和素養，推動教研文化。「卓師工作室」由曾經獲得行政長官卓越教學獎的教師擔任組長和副組長。在組長的帶領下，支援參加工作室的教師成為校內及地區學習社群的推動者，推廣教研文化，並將教研的經驗和成果與教育界同工分享。