融合教育

理念及宗旨  

  1. 認同人人平等及有參與校內任何活動的權利。
  2. 因應學生的個別差異和特殊教育需要,提供適切的支援,讓每一名學生都能發展潛能,亦促進全校師生互相尊重個別差異,共同締造共融的校園。

 

政策  

  1. 推動及早識別和支援有特殊教育需要的學生;
  2. 致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生;透過資源調配,以「三層支援模式」,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活;
  3. 推行校本教師培訓,提高教師對融合教育和支援策略的認識,增強教師照顧學習差異的專業能力;及
  4. 鼓勵家校合作,透過個別學習計劃會議、年終檢討及來年計劃,安排教師、學生與家長一起商議有關支援學生的策略。

成員

副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、科任老師(中英數通圖)、社工、教學助理。

支援項目

  • 評估及轉介
  • 提供訓練:學術(中英數)、言語治療、社交、生涯規劃
  • 舉辦共融活動
  • 安排校內及公開考試調適
  • 提供升學及就業輔導
  • 提供校本心理服務,由教育心理學家及輔導心理學家到校支援
  • 家校合作

 

最新消息

  • 本年週會主題:耀能大使學生講座、「解讀人生」真人圖書館分享、「平等180社區遊學團」、無障礙生活體驗之旅、乘風航「伙伴計劃」生命教育講座(地貧症、盲人體育、兔唇裂顎)、電影《非同凡響》欣賞及深度研討坊
  • 本年課後活動 (年級不限):微電影製作課程、無人飛機操作、機械人操作、咖啡拉花班、桌檯遊戲、打開心門窗教育戲劇工作坊、「跟你做個Friend」義工服務、行山攝影興趣班

 

   快樂球學計劃  

  咖啡拉花班 

  「耀能大使」學生講座  

    「平等180社區遊學團」

常用網站連結

全校參與模式的融合教育:教育局>主頁>教育制度及政策>特殊教育>支援服務>普通學校支援>全校參與模式的融合教育

http://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/special/support/wsa/index.html

特殊教育資源中心:教育局主頁>教育制度及政策>特殊教育>支援服務>特殊教育資源中心

http://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/special/resources/serc/index.html

香港教育城共融資料館: https://www.hkedcity.net/sen/

香港考試及評核局為特殊需要考生所提供的服務資料:

http://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/Candidates/Special_Needs_Candidates

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